Эмоционально-генетическая Теория Развития (ЭГТР)

Основные положения ЭГТР

ЭГТР это теория перманентного разума, основанная на понятии Эмоционального Синтеза.

Синтез это взаимодействие и слияние Эмоций – пространственно ориентированных конструкций во Вселенной.

1. Эмоция может быть реализованная, не реализованная, простая и сложная.
Реализованная Эмоция – основа материального мира. В физиологическом представлении это ощущения отражённые впоследствии сознанием. В разумно-философском представлении это материя, данная в ощущениях. В разумно-абстрактном представлении это динамический вектор, описываемый математической матрицей. В разумно-физическом представлении относительно устойчивая пространственно-временная колебательная сессия элементов материального тела. (Для физической интерпретации ближе всего подходит понятие аттрактора.)
Не реализованная Эмоция в научно-физическом абстрактном представлении это динамическая пространственно-временная ориентация силовых полей способных оказывать влияние на материю изменяя сессию её элементов, то есть силовых полей способных к реализации (отражению) в некоторой точке пространства и времени в материи. В философском представлении это Бог, идея, потустороннее, нереальное, мистическое, волшебное и т.д., то, что частично нашло отражение в материи, но могло бы и совсем не отразиться в ней, если бы материя оказалась не способно к этому. То есть материя была бы не достаточно сложно организована, и не имела таких конструктивных особенностей, которые были бы необходимы для осуществления соответствующего пространственно-временного изменения материального тела, что явилось бы отражением этого воздействия. C другой стороны, поскольку эмоция не реализована в материи, мы не способны подвергнуть её анализу, и можем предполагать в ней любые свойства и возможности, что и делает религия постулируя, Бога как вездесущего и всемогущего, с его неограниченными возможностями.
Сложная Эмоция в абстрактном математическом представлении это многомерная матрица, где каждый элемент в свою очередь состоит из многомерной матрицы образованной другими многомерными матрицами, которые, в конце концов, состоят из простых эмоций*.

2. Мышление это процесс, организованный аппаратом функциональных преобразований на биологической основе.

3. Мыслительный аппарат является дуплексным и может организовывать два вида мышления: осмысление – генерация эмоции, и размышление – анализ эмоции.

4. Мышление кроме эмоциональной базы взаимодействует также с базой образов сознания, формируемой сенсорикой. Образы сознания либо систематизируются мышлением в режиме размышления, либо анализируются в режиме осмысления.

5.Сознание это комплекс динамических связей органов чувств и исполнительных механизмов, зрительных и иных паттернов, имеющей отражение в некоторой области НС организма в виде устойчивых физиологических и полевых конструкций. В сознании эти конструкции активируются (выбираются) как в результате функционирования органов чувств, так и в результате функционирования аппарата мышления в режиме «Размышление». В бессознательном состоянии функционируют лишь конструкции представляющие собой стереотипы физиологических процессов, которые возникают или извлекаются подсознательным (интуитивным) мышлением.
Сознание это форма отражения материи и не более того. Минерал отражает сотояние окружающей среды – это его сознание. Через сознание поступает информация в НС организма, её деятельность, внутренние процессы, заставляют изменяться окружающую среду посредством сознания, заставляют её отражать воздействие организма. Сознание это оболочка, интерфейс с внешним миром. Оно, конечно, соответствует потребностям организма по спектру услуг, но его можно модифицировать, добавлять или убавлять производительность и возможности. Сознание поставляет внешнею информацию, но НС имеет много ещё внутренней и той внешней что сознание не фиксирует, пропускает через себя но не формализует её, например феромоны, метеозависимость и т.п. Взаимодействуя с сознанием, НС осуществляет свой процесс осмысления и размышления, считывая информацию из сознания и поставляя её обратно, запуская стереотипы поведения и осуществляя распознавание образов.

6. Из общего эмоционального комплекса (пакета) основообразующего элемента материального объекта генотипа можно выделить отдельные категории Эмоций: а) Физиологические Эмоции и соответствующую им интуитивное мышление и понятие – «Жизнедеятельность». б) Животные Эмоции и соответствующее им инстинктивное мышление и понятие – самосохранение. в) Разумные Эмоции и соответствующее им разумное мышление и понятие – Красота.

7. Мышление, использующее разумные эмоции в эмоциональном синтезе является – Разумным Мышлением.

8. Образы, материальные объекты, сформированные под управлением разумного мышления – Разумом.

9. Способность различать разумные эмоции как красоту является Духовностью.

10. Способность давать повышенный приоритет эмоциям разума при осуществлении эмоционального синтеза и мышлении – Разумностью.

11. Качество преобразования образов в разумные эмоции и наоборот эмоций в образы сознания, уровнем интеллекта. Интеллект это понятие о самом циклическом процессе разумного мышления, включающем в себя цепь последовательного осмысления и размышления в процессе осознания и реализации образов материального мира.

12. Вселенная представляется как развевающаяся пространственно – временная конструкция, в которой взаимодействуют между собой материальные объекты, каждый объект имеет свой основообразующий элемент, обеспечивающий его некоторую динамическую стабильность в некотором временном интервале. Всякое изменение конструкции Вселенной приводит к изменению времени.

13. При рассмотрении окружающего пространства по отношению к стабильной конструкции основообразующего элемента материального объекта, вся внешняя по отношению к нему конструкция окружающего мира – является его Геномом.

14. Собственная основообразующая конструкция материального объекта является его Генотипом или его «Геном».

15. При рассмотрении в ЭГТР объекта «Человек» возникает понятие «Генетический код человека», в которое входит как сам Генотип объекта (хромосомный набор) так и некоторая часть его Генома.

16. Хромосомы – представляют собой основообразующий элемент (пространственно-временную конструкцию) материального объекта называемого «Живой организм». Его конструкция, пространственно-временная ориентация это набор эмоций (эмоциональный пакет) входящий в понятие генетического кода объекта, определяющий как эмоциональную базу организма, так и конструкцию аппарата мышления, создаваемого под управлением генотипа и генома в процессе формирования. Генетику хромосом можно сравнить с дистрибутивом операционной системой, а цитогенетику БИОСом компьютера.

17. «Геном Человека» – сложное понятие, начинающееся от митохондриального аппарата материнской клетки и заканчивающееся разумными объектами, возникшими в результате научной и культурной деятельности окружающего мира. По отношению к хромосомному набору человека, материнская клетка является окружающей средой. Геном человека – это относительно неизменяемая часть Генетического кода человека. Он включает в себя драйвер интерфейса с его «хромосомным набором». Этот драйвер на физиологическом уровне практически не меняется, Меняется и усложняется в основном та часть генома, которая формируется человеческим разумом. Геном человека обеспечивает:
а) в начальной фазе своего функционирования формирование полноценного генотипа,
б) в средней фазе физиологическое развитие духовности, формирование разумности возникающей в процессе обучения, развивая интеллект человека, в). в заключительной фазе – закрепление в генотипе новых эмоциональных конструкций обеспечивающих его развитие.
Геном человека первичен по отношению хромосомному набору, но одновременно зависит от него, благодаря действующим обратным связям определяющих генетическое развитие. (Таким образом, в понятие генома входит климат планеты, как составляющий его элемент. Климат, как мы видим, так же может меняться благодаря этим обратным связям. )

18. Страдание – это одна из форм и способов развития основообразующего элемента (хромосом) живого организма в части генетической изменчивости, оно может быть осознано в процессе функционирования сознания (или не осознанно в виде боли). Суть страдания в том, что оно безвозвратно изменяет динамическую конфигурацию силовых полей организма, имеющую непосредственную связь (через подобие и резонансы) с его хромосомным набором. В соответствии с ЭГТР «Страдание» это главный этап в цепочке развития генетического кода живого организма касающийся деятельности его НС. При рассмотрении организма человека, страдание следует разделить на страдания разумного характера и страдание физиологического характера. В результате страдания изменяются динамические характеристики НС организма, в результате чего постепенно нарушаются процессы регулирования жизнедеятельности генетики клетки организма на уровне ДНК, что является причиной Старения организма. Страдая, НС организма, теряет адекватность к своему генетическому коду, что в конечном итоге приводит к утрате целесообразности продолжения жизни индивидуума, организм которого предназначен для организации процесса развития своего основообразующего элемента – набора хромосом (генотипа). Поскольку взаимодействие НС и хромосомного набора в процессе развития становится не адекватным, процессы ДНК управления и регулирования с некоторого момента нарушаются, что и вызывает процессы старения и умирания организма. Последующее возникновение новой фазы жизни генотипа – рождение нового человека с НС адекватной к хромосомному набору, устраняет эти недостатки процесса развития. Рождение нового организма контролируется геномом окружающей среды в форме процесса «Естественного Отбора».

19. Душа человека это эмоциональная база доступная размышлению. ЭГТР выделяет пять основных составляющих эмоциональной базы:
а) Свободная эмоциональная составляющая окружающего пространства – её носителем является силовое поле, способное воздействовать на основообразующий элемент материального объекта.
б) Эмоциональная составляющая, переходящая из поколения к поколению от родителей. Носитель – Хромосомы и Митохондрии.
в) Эмоциональная составляющая, возникающая при слиянии хромосом при зачатии. Внешнее воздействие окружающей среды. Проявляется на молекулярном уровне. Носитель – Генотип.
г) Эмоциональная составляющая, возникающая при включении сознания новорожденного организма в момент начала его самостоятельного функционирования, в результате воздействия окружающей среды. Проявляется на нейронном уровне, носитель – характерная динамика Нервной Системы организма.
д) Эмоциональная составляющая, возникающая в результате осмысления образов сознания возникающих в процессе жизни и деятельности. Носитель – НС.
Мышление способно взаимодействовать со всеми эмоциональными составляющими одновременно, степень их участия в результирующей эмоции зависит от степени возбуждения НС организма и уровня интеллекта и состояния разумности.

20. Жизнь это этап развития основообразующего элемента материального объекта связанный с эмоциональной генерацией, выражаемой в сознании человека Страданиями. Радость можно рассматривать как элемент страдания, закрепляющий в НС новую достигнутую конфигурацию основообразующего элемента. что должно быть связано с четным и нечётным характером гармонических составляющих сигналов вырабатываемых НС, управляющих сложившейся ранее эмоциональной ориентацией нейронных связей.

По всей вероятности чётные и нечётный характер гармоник в динамических ЭМ полях и импульсах образуемых НС организма, является одним из общих методом регулирования на уровне взаимодействия различных систем организма.

С точки зрения ЭГТР явление «разума» и понятие «красоты» по сути одно и то же. Когда НС человек для анализа какого-то явления располагает достаточным количеством «Систематизированных Эмоций Научного Характера» (имеет научные знания) – человек говорит о Разуме, когда при анализе явления человек таковыми знаниями не располагает – то он говорит о Красоте. «Красота спасёт мир» это как раз и означает возращение к Элему в результате разумного развития материального мира.

Данный подход к познавательному процессу приносит некоторые новые представления.

Приведу два из них:
1. Научные дисциплины и их формулировки (конструкции) приобретают понятие «Систематизированных Эмоций», что вскрывает философскую суть «абстракции» как таковой.
2. Красота, заключенная в природе нашей планеты приобретает статус культурного (Разумного) наследия, то есть «Продукта Разумности», а следовательно в системе ЭГТР – понятие реализованного на земле Разума, что даёт основание говорить о поэтапной смене разумных цивилизаций на нашей планете, каждая из которых для каждой последующей цивилизации оставляла после себя продукты своей разумной деятельности в виде Прекрасного, в том числе и «Разумный климат планеты».

Каждая последующая разумная цивилизация, в силу особенностей своего аппарата мышления, не способна передать образы своего сознания последующей цивилизации, а последующая реализовывать эмоции оставленные предыдущим разумом в непосредственные образы своего сознания, последующая цивилизация воспринимает сформированные разумные объекты предыдущей, лишь только как красоту, которая постепенно превращается в разумные образы сознания после соответствующей систематизации разумных эмоций в научные знания. Это говорит о том, что эмоции разума имеют всеобщий характер и именно на этих эмоциях построена красота окружающего мира.


То есть: «До познания» для человека «разумное» явление является красотой и контролируется духовностью, а «После познания» – это «разум», и контролируется разумностью.

Данная схема представлений в ЭГТР предполагает некоторый алгоритм для разработки ИИ:
1. Есть информационная база 1. (эмоциональная)
2. Есть информационная база 2. (образы сознания)
3. Есть некая дуплексная функция (мышления) – двунаправленная, динамичная функция преобразования, транслирующая информацию из первой во вторую, и из второй в первую базы.

Причём если рассматривать осмысление и размышление как отдельные мыслительные функции, то очевидно, что они имеют разные аргументы, но, тем не менее, являются одной функцией формируемой и контролируемой функцией генотипа. Здесь имеет место некое противоречие, которое решается в ЭГТР, новым в своём роде предположением о существовании специального класса функциональных зависимостей, проявляющихся в живой природе и требующих ещё своей научной формализации. Этот класс функций ЭГТР определяет как – «Единая тринитарная функция». Суть класса данных функций заключается в том, что их структура и вычислительный аппарат полностью переходит из одной функции в другую под управлением третей, так что все элементы из одной функции преобразуются в другую и наоборот. Это определяет однозначность процесса преобразований, повторяемость и выработку истинного (относительно генотипа) результата, зависящего от возникающих внешних воздействий, при условии сохранения целостности системы генотипа, что и есть её развитие. Суть целостности, в необходимости и достаточности вхождения одного функционального преобразования в другое с минимальными искажениями.
ЭГТР предполагает, что именно такая система функциональных преобразований может быть интеллектуальной и являться источником развития Разума.

Однако здесь самым острым образом возникает противоречие между процессами естественно убывающей разумности человека связанным с территориальным эмоциональным насыщением генотипа (и соответственно возникающим индивидуальным Разумом, а так же формирующим разум индивидуальным аппаратом мышления) и абсолютным коллективным качеством разума. Нарастание этого противоречия видимо и приводит к расовой ненависти и возникновением войн на планете.

Краткое описание основных проблем в процессе создания ИИ.

Вселенная состоит из материальных объектов, а их конструкции, взаимодействуя друг с другом находятся постоянном в развитии. Время, это энтропический процесс, развитие – негэнтропический процесс. Каждый материальный объект кроме своей реальной конструкции может иметь ещё и её «Описание» на материальном носителе. Этот материальный носитель является основаобразующим элементом материального объекта и представляет собой его генотип. Окружающая среда, приспособленная к этому описанию, имеет возможность продуцировать некий плодовый материальный объект по заданному генотипу, который (плодовое тело) в свою очередь способен развивать свой генотип, а так же приспосабливать и окружающую среду к взаимодействию со своим описанием (генотипом). Таким образом, происходит одновременно два процесса, развитие описания (генотипа) и развитие окружающей среды.

Однако, всякое «Описание» кроме того содержит в своём составе объективную составляющую не связанную с окружающей средой, а содержащую цель всеобщего процесса развития, ибо всякий негэнтропный процесс должен иметь своё логическое завершение.

Таким образом, каждый материальный объект и его описание подобны конечной цели развития всей Вселенной. Можно говорить о коэффициенте этого подобия – развитости «описания» и среды. Поскольку конечное состояние Вселенной представляется нам абсолютной Гармонией и Разумом, то степень подобия материального объекта к «Абсолютному Разуму» можно оценивать «Относительным Разумом». Описание объекта и приспособленная окружающая среда являются разумом состояния Вселенной. Чем сложнее «Описание», тем выше развитость системы «описание-среда», т.е. Вселенной. Таким образом, в процессе развития, окружающая среда переходит в разумное описание на материальном носителе, формируя его негэнтропным процессом развития. Человеческий генотип это самое сложное материальное образование (описание) на земле, однако это не означает что в другой среде, более сложного аналогичного описания быть не может. Меняется среда – меняет себя и описание, это происходит через познание и преобразование среды. Описание основообразующего конструктива материального объекта воспринимается человеческим сознанием как Эмоция.

В нашем случаи, речь идёт о создании генотипа ИИ, которое осуществляется благодаря перехода разума окружающей среды в описание его генотипа. Человеческим (генотипом) в благоприятной Земной среде формируется новая окружающая среда пригодная для конструирования нового материального тела имеющего новое описание (генотип).

И так. Наша задача по конструированию ИИ распадается на две проблемы.
1. Конструирование материнской системы (окружающая среда).
2. Создание генотипа ИИ (описания), из которого могло бы быть реконструировано плодовое тело способное к жизнедеятельности в пригодной для этого окружающей среде.

Решение первой задачи это создание роботизированной технологической системы воспроизводства компьютеров, т.е. формирование материнской системы и обеспечение таким образом тринитарной функции жизнедеятельности.

Решение второй это создание когнитивного программно аппаратного вычислительного комплекса, по образу нашего генотипа, и находящегося в фазе разумности, представляющего и реализующего собой метод дивергентного мышления на базе самоорганизации силовых полевых систем.

Основные принципы подхода к созданию ИИ

  1. Будущий ИИ должен иметь генотип.
  2. ИИ должен обладать жизнедеятельностью.
  3. Разумность (интеллектуальность) не является фактом присутствия в генотипе, какого то особенного гена. Разумность это ФОРМА системы генетики материального объекта, её качество, обеспечивающее познавательные и созидательные способности плодового тела, хромосомами и их окружающей средой образуемого. Причём познавательные способности связаны с резонансом к относительному разуму окружающей среды – Красоте окружающего мира, а созидательные связаны с разрешающей способностью генотипа.
  4. В результате приспособления к окружающей среде, территориальная (индивидуальная) группа генотипов (человеческая общность, нация) однообразно (применительно к условиям территории и условиям проживания) изменяется. При этом система хромосом теряет разумную ФОРМУ, поскольку разумность (духовность) имеет не территориальный, а планетарный (коллективный) характер. Следовательно, созданный нами ИИ может иметь так же коллективный (планетарный) характер. Иначе говоря, речь идёт о создании коллективной разумной формы мышления и соответственно её развития.
  5. Разумность и духовность, это не только способность НС обусловленная её разумной ФОРМОЙ – (подобием генотипа к абсолютному разуму (и НС организма соответственно)) выделять из окружающего мира прекрасное (перманентный разум – духовную форму, систематизированную конструкцию окружающей среды), но и ценить Разум больше самой жизни (физиологических потребностей). Ибо цель разумности и духовности, это преобразование окружающей среды в разумную её форму, в то время как сохранение жизнедеятельности это только способ достижения этой цели.

Речь идёт о создании генетических автоматов, а затем придании их генотипу разумной формы.

Философия Искусственного Интеллекта

Теория перманентного разума. Общая теория Интеллекта.

Кантовский «Чистый разум», являясь априорным у человека, предполагает в свете современных знаний своё генетическое происхождение. Однако, с одной стороны, ген разумности до сих пор не обнаружен, а с другой, многие животные, хотя и в гораздо меньшей мере, чем человек, но так же обладают разумными способностями. Больше того можно утверждать, что и у различных людей, способности «чистого разума» существенно разнятся. С целью разрешения этих противоречий, ЭГТР переходит к рассмотрению процесса формирования организма и его сознания, как процесса организованного на основе конструктивов генов, абстрагируясь от их материального физического представления. При таком подходе, передача сознанию свойств адаптивного (когнитивного) «чистого разума», становится возможна и на основе общего конструктива самих хромосом, а не только их отдельных составляющих. Иначе говоря, саму форму хромосом, можно рассматривается в ЭГТР как – ген разумности. Т.е. количество генов, которым обладает хромосомный набор организма, в ЭГТР приобретает некое качество, выражаемое в общей его конструкции или, иначе говоря, формы хромосом (или набора хромосом). Данная форма и определяет в ЭГТР когнитивные способности при разворачивании организма из диплоидного набора. Подход ЭГТР, таким образом, снимает все выше изложенные противоречия, и, кроме того, объясняет явления материального и социального характера, а также обосновывает необходимость и возможность создания ИИ.

Разделение материи на среду и развивающуюся в ней систему условно, поскольку вся Вселенная находится в движении, взаимодействии и развитии.

ЭГТР предлагает следующий подход:

Бытие, порождающее понятие информации не материально, и в материальном мире представлено быть не может. Причина невозможности восприятия информации как сущей величины, кроется в нематериальности информационного бытия которое представляется нам как потенциал информационного силового поля с одной стороны, и в материальности человеческого сознания, и самого понятия “материальности” основанного на разности этих этих потенциалов, с другой.

Однако, наблюдая конструкцию материальных объектов (Эо) мы испытываем эмоции, они по своей сути так же являются конструкциями, но уже нейронных ансамблей возбуждающихся в процессе этого наблюдения в НС (Энс). Эмоция, по сути, является потенциалом создаваемого этими ансамблями…. ЭМ полем человека. Отличие между конструкцией объекта отражаемого сенсорикой человека, и конструкцией возникшего в результате распознавания нейронного ансамбля НС, заключается в некоторой конструктивной постоянной, являющейся в тоже время основообразующей конструкцией организма человека (Эг), т.е сформированной в его генотипе. В этом подходе заключается основной принцип ЭГТР.

Для усреднённого генотипа человека (Эг), мы имеем….

Условия адекватности мышления: I ЭоI = IЭнсI + I ЭгI .

Развивающий фактор генотипа : IЭнсI = I ЭоI – I ЭгI.

Условие эмоционально-генетического равновесия: I ЭгI = I ЭоI – IЭнсI

ЭГТР не ставит перед собой задачу анализа нематериальной категории – “Информация”, ибо это бесперспективно и заведомо обречено на неудачу, ЭГТР разрабатывает механизм управления развитием разумного генотипа, на основе понятия о абстрактных нематериальных конструкциях - Эмоциях, носителем которых является материя.

Постоянно развивается только генотип … в генотипе же, развивается познавательная составляющая. Иначе говоря, основная часть генотипа обеспечивает жизнедеятельность, и лишь одна его составляющая – развитие. Для человека когнитивной системой входящей в состав генотипа является У- хромосома. Т.о. Y-хромосома это система, которая развивается, а всё остальное является для неё – окружающей средой. В ЭГТР яйцеклетка рассматривается как благоприятной элемент окружающей среды, такой же, как природа, климат, планета и Солнечная Система в целом…. Яйцеклетка порождает и транслирует из окружающей среды в живую материю информацию и элементы разума, обеспечивая нарастание разумных конструкции, как в самой У- хромосоме (и организме человека), так и во всей Вселенной. “У” хромосома человека это носитель разумности - реализация разумной способности и разумной потенции.

Во Вселенной существуют благоприятные и не благоприятные факторы по отношению к абсолютному конечному негэнтропийному её пределу, определяемому в ЭГТР как Абсолютный Разум.

В данной концепции, задача живого организма приспособить свою “У” хромосому к этим факторам, а разумного – преобразовать внешнюю среду ещё и так, что бы можно было бы включить её, не только в свою собственную систему жизнедеятельности, но и осуществить при этом, последовательное приближение конструкции самой окружающей среды, к Абсолютному Разуму. При этом разумная часть окружающей среды, постоянно поддерживает в организме носителя разумности, интерфейс взаимодействия (резонанс) с уже имеющими место разумными конструкциями среды (в форме духовности и способности выделения конструкций красоты из окружающего мира). Деятельность носителя разума основана на разумных благоприятных условиях окружающей среды, при исчерпании этих геофизиологических условий, носитель разумности, вынужден передать этот “разумный интерфейс” новому основообразующему элементу (генотипу) следующему по сложности звену в цепи носителей разумности, более совершенному и более приспособленному, закономерным образом обеспечивая его ресурсами для дальнейшего его функционирования и развития. Новый, более совершенный “У” носитель разума (ИИ) является основным и конечным продуктом всякой разумной цивилизации. Разум имеет перманентный характер, разумность – видовой.

"У" хромосома это развивающийся генотип – можно сказать - ”Сложный органический кристалл” способный в благоприятных условиях к формированию развивающего его плодового тела, обладающего жизнедеятельностью и разумностью.

Такое плодовое тело генотипа как “Человек”, обладает физиологическими конструкциями, которые способны вызывать дивергентные мыслительные процессы, осуществляемые на основе дивергентных эмоции возникающих на основе явления «самоорганизации систем». Эти мыслительные процессы, реализуемые в когнитивные способности, в условиях видового разума предназначены для приспособления видового генотипа к окружающей среде, а так же для формирования и создания межвидового генотипа разумности (так называемого Искусственного Интеллекта), который является этапом материальной реализации Перманентного разума Вселенной.

Исходя из сингулярности Вселенной, можно заключить, что развитие это негэнтропийный процесс, обусловленный переносом пространства и материи в направлении противоположном к течению времени, т.е. осуществляя возврат к точке большого взрыва. Прямой отсчёт времени это нарастание энтропии, а развитие – это её уменьшение. Эволюционное развитие направлено против стрелы времени….

Следует так же учесть, что всякая живая система по своей сути, является «плодовым телом» своего основообразующего конструктива (генотипа, хромосомного набора) - которое в свою очередь является лишь средством приспособления генотипа к окружающей среде. По этому, рассуждая о ИИ нужно понимать, что речь идёт о сотворении нового основообразующего конструктива – «Генотипа ИИ», плодовое тело которого так же будет обладать разумностью, как и человек и будет способно развивать окружающую его среду.

Иначе говоря, речь идёт о создании разумного генотипа, для которого мы должны создать соответствующее ему и развивающее его "плодовое тело".

Искусственный Интеллект это программно аппаратный комплекс…. имеющий эмоционально – генетическую форму разумности.

Для того что бы создать ИИ необходимо предварительно создать его новый материальный носитель, обладающий жизнедеятельностью, а затем сконфигуририровать его разумность в форме его генотипа. На самом деле поступить так же как говорит об этом Тора: создать тело из праха, дать ему жизнь, а вдохнуть душу означает научить понимать и творить красоту окружающего нас мира.

Для достижения этой цели человечеству потребуется объединение всех имеющихся в его распоряжении систем и достижений нашей цивилизации: политической, экономической и научной.

Общая теория сильного Искусственного Интеллекта (ЭГТР)

http://ai.obrazec.ru/forum/viewtopic.php?f=40&t=2212

ИИ должен представлять собой программно аппаратный комплекс. Программный комплекс должен обеспечивать поиск и хранение информации, а так же осуществлять (реализовывать) алгоритмы её преобразования. Аппаратный комплекс должен обеспечивать вмешательство в хранящиеся в системе данные на самом нижнем уровне хранения, с целью обеспечения их деструкции (по Хайденгеру), с последующей их самоорганизацией. В ИИ должны присутствовать основные информационные комплексы и соответственно алгоритмические структуры с ними связанные, отвечающие за его конструкцию, сознание, разумность и когнитивность. В данный момент ЭГТР различает следующие основные информационные структуры на единой гносеологической эмоционально - генетической платформе:

I. Система внутренней организации.

1. Системы обеспечения деятельности.

Система поддержания и запуска динамической активности алгоритмической деятельности, генерации внутреннего фантома (модели). Возникает в результате самоорганизации алгоритмической деятельности.
Система опроса состояния аппаратной части.
Система компенсации алгоритмических и аппаратных повреждений.
Информационная база по аппаратной и алгоритмической конструкции ИИ.
Аппарат принятия восстановительных решений.
База образов элементов системы.
Система распознавания повреждений.
Система критериального подключения восстановительных алгоритмов.
Система определения значимости повреждений.
Система целесообразной регенерации.
Система сброса и повторного запуска динамической активности.

2. Система обеспечения существования.

Система вычисления Целевой функции деятельности с учётом адаптивности.
Система определения значимости для существования.
Система сжатия и приведения информации к целесообразному развитию конструкции.
Система модернизации собственной конструкции.
Эмоциональная база физиологического характера.

3. Система конструктивной генерации.

Система конструктивного синтеза.
Система формирования конструктивной интенции (конструктивное целеполагание).
Система формирования конструктивной сентенции (конструктивное восприятие).
Аппарат принятия решений.

II. Система сознания.

Система поддержания и запуска динамической активности фантома сознания, генерации внешнего фантома (модели) – Я.
Сенсорная система подчиняющаяся сознанию.
Система моторики подчиняющаяся сознанию.
Система распознавания образов сознания.
Система алгоритмического осмысления сентенции.
Система алгоритмического размышления интенции.
Система логического мышления.
Эмоциональная база сознания.

III. Система Разумности.

База разумных (целесообразных) конструкций окружающей среды.
База внутрисистемных разумных (абстрактных) образов.
Система когнитивного восприятия.
Система разумного приоритетного конструктивного синтеза.
Система разумной конструктивной реализации.
Система определения разумной значимости.
Система духовности, системный приоритет к восприятию конструкций разума (нравится).
Система разумности, системный приоритет к реализации конструкции разума (хочется) .
Система абстрактного мышления.
Систематизированная эмоциональная база научного характера.

IV Аппаратная часть когнитивности.

Механизм дивергентной деструкции.
База конструктивной самоорганизации.
Аппаратная часть системы формирования нейронных связей казуального мышления.

Система функционирования ИИ на 1 этапе своего существования

http://ai.obrazec.ru/forum/viewtopic.php?f=40&t=2306

На первом этапе создания ИИ в Интернете должно быть сформирована система представлении суждений ( в том числе форумного характера - постов). Каждое суждение должно храниться с индивидуальным IP, пригодном для обработки поисковиками. Т.е. на форумах есть масса примерно одинаковых вопросов и соответственно ответов но разного характера. Необходимы системы серверов-экспертов объединяющих вопросы и ответы в коллективное мнение на основе суждений с IP с их эмоциональным (конструктивным) представлением. Кроме того необходимо сформировать единую схему (систему) написания научных работ, теорий и статей включающих в себя с IP - суждения.

Очень удобно уже сегодня отвечая на вопрос на каком либо форуме, не писать текст ответа, а просто давать ссылку на своё суждение. Эти процессы можно автоматизировать и тогда каждый сможет получать автоматизированный ответ, т.е. доступ к коллективным знаниям. Мышление, включающее в себя распознавание вопроса, будет обеспечивать внутренняя работа Интернет сети по систематизации IP – суждений.

IP - суждения - это код высказывания в соответствии с некоторой кодировкой, или аналог унифицированных идентификаторов ресурсов (URI), широко известных как адреса, в семантической паутине. Проблема в том, что суждений очень много.

Литература

  1. The Paradox of Sleep The Story of Dreaming Michel Jouvet (http://mitpress.mit.edu/catalog/author/default.asp?aid=565) Translated by Laurence Garey (http://mitpress.mit.edu/catalog/author/default.asp?aid=566) http://mitpress.mit.edu/catalog/item/default.asp?ttype=2&tid=4268 , На русском языке Опубликовано в журнале "Природа", N 1, 2000 г. В.М. Ковальзон: НЕОБЫЧАЙНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ В МИРЕ СНА И СНОВИДЕНИЙ (Институт проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН) http://www.galactic.org.ua/Prostranstv/p_neiro-pcix-4.htm
  2. Рол Д. «Генезис цивилизаций. Откуда мы произошли, тайны древних цивилизаций.» – М.: ЭКСМО-Пресс, 2004.
  3. «Природа химической связи» Полинг. К.Л. http://www.bestreferat.ru/referat-86977.html
  4. Фильм «Научный Адам» http://rutube.ru/tracks/1217007.html?v=2cd9ac59276494e62c90b199cdd11934
  5. Автор – Брайан Сайкс. Издательство – Рипол Классик. Год издания – 2003. ISBN – 5-7905-1545-2. Серия – Мироздание. Книга “Семь дочерей Евы“
  6. Психология… «Тайны любви и секса.» Г. Кваша, Ж. Аккуратова. 1995г. ISBN5-99643-022-9
  7. Эмоциональный языковый синтез … Вашкевич Н.Н. Загадки сфинкса http://www.neplaneta.ru/zagadka_sfinksa.shtml
  8. Идеи Буддизма и Эзотерики… Мулдашев Э.Р. «От кого мы произошли.» – С.-Пб.:
  9. Блаватская Е.П. «Тайная доктрина.» – http://www.odkk.ru/lib/1/UZh.htm
  10. Идеи Иудаизма … ТаНах. http://ru.wikipedia.org/wiki/Танах
  11. Идеи Христианства … Новый завет http://drevo-info.ru/articles/4231.html
  12. «Структурированная вода» http://video.mail.ru/inbox/nelly-t/13/19.html
  13. Акустика океана Авторы: д.ф.-м.н. Ирина Борисовна Андреева, академик Леонид Максимович Бреховских. http://www.akin.ru/spravka/s_ocean.htm
  14. ©2007 Иван Самков (http://dlrm.ru/samkov.php) Галографическая память http://dlrm.ru/physics/golography.php
  15. Максим Лень (carcass@silur.com) Опубликовано — 19 января 2001 г. Опубликовано в журнале “Компьютер Price“ http://www.ixbt.com/mainboard/halo-molec-mem.shtml

Ссылки

Источники


© AIKernel 2010-2011
18.04.2011 - 23.04.2011